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贺勤走(🎑)到两个(gè )学生面(miàn )前(📪)站着，大(😀)有护犊子(zǐ(🤹) )的意思, 听(🌈)完教导主任(🥅)(rèn )的话(huà(😿) )，不紧不慢地说：主(😧)任(👀)(rèn )说得(🎅)(dé )很(hěn )对，但(🐌)我是他们(😔)的班(bān )主任，主任说他(🎂)们早恋(👋)，不(bú )知道依(😏)据是什么(📒)？我(wǒ )们做(zuò )老(lǎo )师(🚾)的要劝(📅)导学生，也(yě(🥂) )得(🚷)有理(lǐ(🔴) )有据, 教育是(🆙)一个过程(🙍)(chéng )，不是一场谁输谁赢(🎼)的比(bǐ(🏔) )赛(sài )。

宿舍里(🦏)乱七八糟(🕤)，遍地(dì )都(dōu )是打包的(📐)东西，没(🏙)地(dì )方下脚(💷)(jiǎo )，孟行悠(🌛)索性就站在(zài )门口，不(🌊)咸不淡地提(tí )醒一(😘)(yī(🦑) )句(jù )：(🔟)那你抓紧收(🎗)拾，别(bié )影(🎹)响(xiǎng )我(wǒ )们休息。

不用(🙈)，太晚(wǎ(📂)n )了。迟(chí )砚拒(🌅)绝得很干(🥝)脆，想(xiǎng )到一茬又补了(💞)句，对(duì(⛹) )了还(hái )有(yǒ(🕢)u )，周(⤴)末你和(👡)楚司瑶不(bú(🛡) )用留校(xià(📕)o )，回家吧。

迟砚戴上(shàng )眼(🙄)镜，抬头(🥟)看她一眼：(🎋)没(méi )有(yǒ(💻)u )，我是说你有自知之(zhī(🤳) )明。

听(tī(⚾)ng )见自己的外(👺)号从迟砚(🎃)(yàn )嘴里冒(mào )出来，孟行(🚛)悠心头涌(yǒng )起一种(🎋)说(🦓)不清道(💘)不明(míng )的感(🅱)(gǎn )觉(jiào )。

孟(🖇)行悠甩开那些有(yǒu )的(🕦)没(méi )的(🈶)(de )乱七八糟的(😖)念头，看(kà(🔞)n )了眼景(jǐng )宝，说道：我(😗)都可(kě(🚤) )以(yǐ )，听景宝(🎯)的吧。

孟行(🏙)(háng )悠不(bú )信(🤩)(xìn )，把手放(🈴)下来凑上前(qián )看，发(fā(🚁) )现镜片(🎃)还真没度数(🔪)，是平光(guā(☕)ng )的。

外面天色黑尽(jìn )，教(✖)学楼的(🎩)人都走空，两(🚸)个(gè )人(ré(🔍)n )回过神来还没吃饭，才(🏳)收拾(shí )收拾离开学(🌫)校(🎄)，去外(wà(🆒)i )面觅食。

哥，我(💈)不回(huí )去(✊)。景(jǐng )宝抱住迟砚的腿(🌶)，死(sǐ )活(👎)不(bú )肯(kěn )放(💯)手。